计算机学院2014年上半年嵌入式系统教研室工作计划
本学期，以资源整合为契机，为进一步加快嵌入式技术专业的发展，逐步推进嵌入式技术专业办出特色，办出水平，特拟定本工作计划。
一、指导思想
以发展为主题，以就业为导向，以培养能力为根本，以深化教育教学改革为重点，以强化管理为手段，紧紧围绕计算机学院本年度工作计划开展工作。
二、工作目标
建立健全教研室日常管理制度；进一步加强嵌入式技术专业建设，根据现实情况，修订人才培养方案；以特色班的教学方法和教学内容为主心，积极开展课程改革；推行模块化教学方案，改革专业课程体系；学习、总结并推广“教、学、做”一体化的案例教学法，进一步提升教师的业务能力。
三、主要任务与工作安排
1．学习学校各项管理制度
努力构建课堂教学行为规范，上机实训行为规范，在教案质量评价标准、课堂教学质量标准的指导下，细化相关规定，组织教研室教师学习教学、科研、校内津贴考核发放、职称评定等相关制度。（时间：3-6月）
2．加强课堂教学研究，提高教学质量
组织教师开展互相听课、评课活动。要求教师本学期至少听课1次，并利用教研活动时间组织教师互评，要求教师严肃、认真对待。通过互评，总结教学经验,改进教学方法，力争打造高效课堂，在取长补短的基础上实现教学质量的飞跃。（时间：3-6月）
3．加强专业建设
(1)修订专业培养方案
人才培养方案是一切教学活动的蓝图，所有的教学活动都必须以人才培养方案为中心开展。在学期初要进一步讨论修订并完善2013级人才培养方案。（时间：3-4月）
(2)改革课堂教学模式和上机实训模式
以“教、学、做”一体化的教学模式为基础，结合专业特色，合理组织教学。紧抓上机实训，落实上机实训效果。要求上课时必须列出本课知识点，课后调查学生掌握情况，实训课必须列出要训练的知识点、实训内容，保证实践教学效果。做好实践教学工作的重点检查，发现问题，解决问题；对相关职业技能的考核内容进行介绍，帮助学生复习并考取相关职业技能证书，努力培养学生成为具有实践动手能力强的多技能型人才。（时间：3-6月）
4．积极参与本科教学质量工程建设，努力在湖北省普通高校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目、湖北省普通本科高校专业综合改革试点项目、校级重点学科、教学团队以及精品视频公开课、精品资源共享课等质量工程项目上做些基础性准备性工作，力争在省级重点学科、教学团队及精品视频公开课、精品资源共享课有所突破。（时间：3-6月）
5．继续抓好“双师型”队伍建设，通过“请进来、送出去”等多种培训方式，拓宽教师知识面，努力提升教师学历层次，通过专业发展方向的细化，促使每位教师具备“有一技之长”的能力。开展专业沙龙，积极开展嵌入式新技术培训，本学期邀请行业企业专业到校进一步培训专业教师。（时间：5月）
6．努力开展校企合作，联合培养。根据嵌入式技术专业特点，适当引进合适的公司或培训机构与学院进行校企对接合作，与学院共同完成相应的教学任务，与就业市场接轨，提高学生的动手能力。（时间：5-6月）
7．积极推进嵌入式实验室建设，积极争取建设嵌入式实验室，努力改善专业办学条件。（时间：3-6月）
8．努力提高教师的教学、教研及科研水平。多读书、多研究、多学习、多交流，鼓励教师积极投入教科研，争取科研课题，力争多出成果，出好成果。（时间：3-6月）
黄冈师范学院计算机学院嵌入式系统教研室
2014年2月18日